政策制定者可能不会想到，意在惠及更多学生的规定，却加剧了民办学校的困难，那么，政策区别对待导致的不公平还体现在哪里？公平又应该如何保证呢？继续来听记者的报道。

　　在四部委出台的《意见》中，没有明示民办学校三年级学生的学费减免由谁承担。安徽的做法是交给学校自己，而据《南京日报》报道，江苏的做法是民办、公办一视同仁。显然，国家政策给了各个地方不同的操作空间。除此之外，为保障校园安全，近年国家推进和招生资格挂钩的校安工程，从检测到加固，每个学校花费少则数十万、多则数百万。在这笔经费的筹措上，明文规定公办由财政解决，民办则由学校自己解决。重庆一家公办学校的李老师：

　　李老师：我们学校这一块都由财政拨款的，据我了解，重庆这边的民办院校大部分都是董事会自筹的，有一些比如说像挂靠在像重庆师范大学，一些二级院系，本部院校的话可能会给一些奖励性的补助吧。

　　前述安徽某职业中专学校负责人也说，他们做校安工程得到了当地财政50%的奖励性补助已属不易，但政策的区别对待仍然让人有些难以接受。

　　负责人：我们之前已经按照标准的7级抗震建设，也经过质检部门检测的。现在国家为了确保学校校舍安全，把校安工程定位为民生工程，重新鉴定过以后基本上都要重新加固。我们的理解是，既然是民生工程，公、民办学校就应该享受同等的待遇。