家长代老师改作业 能否禁止？
网友质疑老师偷懒 委员将建议市教委纠正

　　报网互动·网民意见直通车

　　“是从什么时候开始，孩子们的家庭作业需要家长批改签字？”昨日，网友“勿忘叶”在大渝社区两会专题帖中发出这样的疑问。她说，家长“越俎代庖”批改作业后，第二天交给老师的作业几乎全部是正确的，那老师们如何知道孩子们什么知识点没掌握？而家长又怎么知道老师有没有偷懒，把批改作业的本职工作推给了家长？
　　没签字 家长挨批
　　记者昨日联系上了“勿忘叶”，得知她的儿子在沙区实验小学读二年级。她说，儿子的老师规定，家长每天晚上都要检查孩子的家庭作业，并让孩子改正做错的题，然后家长要在孩子的作业上签上自己的名字。“勿忘叶”说，老师把这个责任转嫁给了家长，那老师怎么知道学生掌握知识的真实能力？在“勿忘叶”看来，这样的作业毫无意义。
　　“签字制”引起众多爸爸妈妈级网友的共鸣。网友“打只老虎下酒”说，每天晚上给孩子听写生字生词、朗读单词、预习课文、口算应用题……每一项都要家长检查签字，至少要花半个小时，“作业不仅是娃娃的，还是家长的，搞不懂是娃娃上学，还是家长上学。”网友“汗宝宝”说，有次没给儿子作业签字，第二天儿子被罚重做作业，“我也被罚重新签字，老师还电话批评我对自己的孩子不负责，上班听老板的，下班听老师的。”
　　“签字制”三宗罪
　　昨日本报联合大渝网，就“签字制”的问题进行了一项调查。在“你认为老师这样做对不对”的调查中，仅少数网友认为“老师压力很大，学生这么多，可以理解”，多达71.60%的网友表示，“家长检查了作业，老师不知道学生的弱项，对教学不利”。
　　网友“梦还在”说：“家庭作业家长签字俨然成了一个制度”，这是一个很不好的制度，它至少存在如下弊端：
　　第一，学习本身就应该是孩子独立完成，但“签字制”会让孩子形成做作业是给家长看的心态，家长签字就完了，导致孩子做作业如例行公事，没有真正去思考每一道题目，容易产生依赖心理。
　　第二，家长不是专业教育人士，大部分家长只能针对一道题目去给孩子纠错，不能像老师那样系统连贯地讲解知识点，家长的职责是家庭人格教育，而不是专业知识教育，家长可以协助而不是代劳，代学生，代老师。
　　第三，家庭作业能及时反映出孩子是否真正掌握了当天所学的知识，如果家长把孩子家庭作业上的错误都代为纠正，老师就不能及时发现学生在学习过程中存在的问题。