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学生成绩不好 老师要求测智商 为孩子还是为奖金?
来源:检察日报 作者: 编辑:江淼 时间:2010-08-16

  医生:检测结果不能给孩子看

  8月3日,记者以孙倩小姨的身份,再次来到北医三院,希望听听医生对检测结果的分析。

  “为什么要带孩子做这种检测?”还没等记者开口,魏大夫先询问了检测动机。

  “我外甥女学习成绩不好,是老师要求家长带她到医院做智商检测的。”

  “孩子一二年级的成绩也很差吗?”

  “那个时候一般,比现在好些。我外甥女的智商结果是70分,智力应该没有问题吧?”

  “这个还说不好,70分是临界值。孩子的情绪和配合程度都会对检测结果有些影响,不过影响不会太大。这种检测只能反映一定的智商状况,不全面,不可能‘一测定终身’。”

  “孩子平时表现怎么样,是不是经常注意力不集中?”

  “没太留意。”

  “应该带孩子来做个检查,看是不是有多动症。如果是多动症,可以通过药物治疗。”

  “那明年有必要再检测一次吗?”

  “一般不建议小孩子重复做这样的测试,测试题是按年龄段分的,反复做没有意义。”

  “检测结果能告诉孩子吗?”“一定不能给孩子看。”

  随后,记者就智商检测的相关情况,电话咨询了北京军区总医院的一位心理医生。

  “智商检测对软硬件的要求都非常高。”这位不愿透露姓名的医生说,在一些发达国家,对智商测定的条件要求极其严格。测试人员必须经过专业培训、有教育学方面的知识、懂得孩子的心理。整个测试区域的环境和氛围,例如光线、室内陈设、温度、湿度等都有严格标准,包括测评人员说话的方式、速度、声调、面部表情等,也都有相应的要求。因为这些因素都可能影响到被测试的孩子,最终影响其测试结果的准确性。

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