幼儿老师还要有耐心、爱心和专业性

        调查中，“您认为教师对孩子的评价标准是什么”一题设为多选题，共给出了学习成绩、外貌穿着、性格脾气、家庭背景、送礼多少5个选项。结果，选项从多到少依次为：50人次选择性格脾气，41人次选择学习成绩，16人次选择外貌穿着，其余两个选项为零。

        那么，家长认为幼师需要改进的地方是哪些呢？我们给出了仪表仪态、交流方式、教学模式、评价标准4个选项，结果按照选择从多到少依次是：45人次选择教学模式，45人次选择交流方式，4人次选择仪表仪态。

        在调查中，记者也采访了几位孩子尚未进幼儿园的家长，在他们心目中，理想的幼儿园老师是什么样的。

        在玉环工作的赵朝是一位新爸爸，他希望刚满周岁的女儿未来能有一个耐心的幼儿教师。“小孩子的好奇心都很强，自尊心也很强。理想的幼儿教师应该能耐心地回答孩子的所有问题，给孩子最好的启蒙教育。”

        “国外的幼师都是博士硕士，我们这里的幼师门槛太低了。有些老师自己还是个孩子。我希望等我的孩子上幼儿园时，相关体制能够完善起来。理想中的老师肯定是要够专业，对孩子有母性情怀。”椒江的王鑫这样说道。

        满分10分，家长普遍打分为7分、8分

        根据调查，12位家长认为教师对自己的孩子很了解，像家人一样，33位家长认为比较了解，12位家长则认为一般。而28个孩子表示很喜欢自己的老师，23个表示较喜欢，6个孩子表示一般。

        调查显示，教师与家长的交流多以周、月计算。仅8位家长表示，每天接送孩子时，老师会与之交流孩子的情况。18位表示每周交流一次，23位表示每月交流一次，8位表示每学期交流一次。交流方式多为面谈和电话。

        一位名叫张立华的家长坦言：“因为工作忙，我也不是很了解孩子和老师的情况。孩子经常会在家里说幼儿园里发生的事情，我也没耐心听。但看得出来，在她嘴里，老师就是最厉害最崇拜的人。我们无所谓，只要她喜欢就行。”

        来自路桥的林玲和张立华一样，也是一个不主动的家长。她的孩子在椒江一家民办幼儿园上学，她认为，幼儿园老师照顾这么多孩子很不容易，“我对老师很满意。平时，我很少和老师交流，一般都是老师找我谈话，或发短信给我。”

        在对教师工作的总体满意度选择中，10位家长表示满意，33位家长表示较满意，14位家长表示一般满意。在打分题中，我们给出的满分是10分，家长普遍打7分、8分。