中小学需要有专门的校医为孩子服务。 首席记者赵伟摄

         国家规定学校要按学生人数600∶1配备专职校医。然而由于学校有顾虑，家长不信任，校医待遇不佳造成了——

        昆明中小学校医稀缺

        近期，校车事故频发，让中小学生人身安全成为全社会关注焦点。但就在各地新校车纷纷“高调”亮相“亡羊补牢”的背后，还有一个角色却被全社会所忽略。如果说校车能够更好的保障中小学生在路上的安全，那么这个角色则可以为学生在校内的安全提供保障。这个有着重要作用却已被忽略的角色就是——校医。

        数据显示，因学校属人群密集公共场所，且学生接触外界人员较多，因此突发公共卫生事件有近七成出现在学校，此时校医在校园公共卫生安全中所起作用就得以凸显。“关心爱护孩子要从根本做起，尤其是校车事故之后，更应该重视孩子的安全，因此在学校内设置校医一职很有必要，毕竟孩子的大部分时间是在校内度过的。但可惜现在很多学校都没有校医，这种情况让人担忧。”家长们对于目前昆明中小学校医现状颇为担忧。

        据调查，目前昆明市大部分中小学校存在无校医、无专职校医、校医数量不足、校医素质不高等问题，校医俨然成了稀缺品，这已经成为学校的安全隐患。记者深入调查后发现，解决校医问题并非易事，对于校医，学校想有却受限并顾虑颇多；家长想要却并不十分信任；学生想要却无基本发言权。校医夹在其间，成了一个尴尬的角色。虽然目前校医现状堪忧，处境尴尬，但所有人都有一个共识，那就是昆明市约80万中小学生需要校医，学校必须要有校医，校医配置和中小学生安全卫生制度亟须健全。

        “校医跟熊猫一样少”

        据了解，目前昆明全市共有中小学2000多所，在校中小学生约80万人，大部分学校无校医或无专职校医，校医现状堪忧。一位教育界人士打趣道：“可以把校医比喻成熊猫，二者完全可以相提并论，因为中小学的校医跟熊猫一样少了。这就要求我们要采取措施，在保证当前数量的前提下，逐步增加校医数量，逐渐完善校医制度。”

        子君中心学校位于官渡区子君村，共有学生1334人，由附近六所小学共同组成，2010年8月28日才正式开始上课。“我们学校没有专职校医，有兼职的，是由卫生院派来的子君村卫生所的一名医生，平时不在学校，他主要负责做一些传染病等疾病预防工作。如果学生发生了磕碰受伤等状况，我们只能先通知家长，然后送往医院。”子君中心学校唐校长无奈地说。据悉，距离子君中心学校最近的医院有2公里。

        杨老师是三所民办学校的负责人，如今三所学校共有学生2000多名，他也在期盼着校医的到来。目前三所学校都没有校医，上半年唯一的校医也因薪水问题选择离职。

       “我们学校只有一个校医，最近没在，现在正准备再申请一个名额，增加一个校医的编制。”昆明市第一中学杨副校长告诉记者。“目前医务室暂无医生，如需就诊，请前往五华区医院。”一则落款时间为10月17日的通知贴在昆一中医务室门口。

        上述三所学校并非个例，记者调查发现昆明市大部分中小学都面临着无校医、无专职校医、校医数量不足的现状。“幼儿园在这方面做得很好，都有保健医生，中学稍好，小学的情况则比较严重。昆明市区内学校尚且如此，那么乡村学校、山区学校和民办学校的情况就更不用说了。”一位不愿透露姓名的教师说。

        目前，针对校医问题，多条法律法规都有明确规定。由国家教委、卫生部1990年颁布并实施的《学校卫生工作条例》第三章第二十条中就明确规定：城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设卫生室，按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员；学生人数不足六百人的学校，可以配备专职或兼职保健教师，开展学校卫生工作。

        2011年12月1日正式实施的《昆明市中小学生体质健康促进条例》第二章第二十二条也明确规定：学校应当配备卫生专业技术人员，在校生600人以上或者寄宿制学校设立卫生室；学校卫生工作应当纳入公共卫生服务管理体系。