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       国外学生闲暇时间在干啥

       学会利用闲暇时间，对于中小学生的成长有着非常重要的意义。闲暇出智慧，闲暇出创造。从某种意义上说，人与人之间的差距，都是在闲暇时间拉开的。美国闲暇教育专家布赖特·比尔说：“告诉我你在可以为所欲为的时候做些什么，我就可以告诉你，你是哪类人。”

       遍布全国各地的图书馆，在美国中小学生的闲暇生活中扮演着极为重要的角色。在假期尚未来临之前，各图书馆都会发布一系列中小学生假期活动计划，并将具体内容印制成册，向社区及学校免费发放。这些图书馆还经常组织各种各样的主题活动，将社会各界知名人士请进来，为学生提供指导。

       在日本，教育主管部门在学生假期活动中充当着积极组织者的角色，或者组织孩子参观博览会，或者组织孩子进行发明创造比赛。日本学生的自我组织能力很强，他们会根据自己的兴趣爱好组织或参加自发性俱乐部，体育类有网球、足球、羽毛球、爬山等，文化类有舞蹈、乐器等。这类俱乐部里的活动，对于培养孩子的组织能力、激发其参与意识和集体合作精神起着潜移默化的作用。

       瑞士为了丰富中小学生的闲暇时间，各地政府推出一种收取象征性费用的“假期通行证”，学生可持证参观当地博物馆、美术馆、艺术中心等，其根本目的在于为广大中小学生提供有组织、有系统、科学化的假期活动。

       在澳大利亚，各城区教育部门协调各学校在假期安排球类、远足、游泳等孩子们喜爱的体育活动。这些活动完全由学生自愿报名参加，目的就是丰富孩子们的假期生活，培养孩子们的运动兴趣和爱好。(据新浪网)