工资待遇怎么样

        教师待遇的提高，工资收入成为绕不过去的话题。

    “上世纪80年代，每月工资只有45元。今天，一个月能拿到两三千元。”任教已近30年的随州市第一中学老师王鹏，对比了一下自己的工资单。

    “最近的绩效工资改革还会让我的工资增长。”按照每月的课时状况，他的月工资将再多出1000多元。

        1987年11月28日，《国务院关于提高中小学教师工资待遇的通知》发布。从那天开始，如何继续提高和保证教师待遇，一直是国家重点关注的领域。国家发改委明确提出：“当地教育行业职工平均工资水平低于当地公务员平均工资水平的，按照公务员平均工资水平确定。”

        2009年，国务院《政府工作报告》也提出：提高1200万中小学教师待遇，中央财政为此将投入120亿元，地方政府也要增加投入。国家从今年起对义务教育阶段教师实行绩效工资，保证教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。

        教育部师范司负责人说，“两个平均工资”和“当地”是教师待遇的关键词，这两个关键词清楚地界定了教师应有的待遇标准。

        教育部一项调查显示，改革开放之初，在国民经济12类行业中，教师的平均工资水平，一直在倒数第一位至倒数第三位之间徘徊。据统计，从1984年至2004的20年间，中小学教师的年平均工资增长了10.9倍。