这名低年级学生的家长告诉记者，之前想让孩子上一所知名小学，“找了关系、拿着钱都排不上”。

        一名家长想让孩子跨区上一所相对来说较好的学校，并非知名小学。按照规定，借读费是1.5万元，最后给学校交了3万元，还得赞助学校3台电脑。

       这样的事，家长有苦也难言。有个学生，出国之前想在一所重点中学借读，就是为了能在出国的简历上写上曾在某学校读书这一条，学校不收钱，说“你干脆给我们安几部空调吧。”这名学生的家长最后给学校安了17部空调，之后学校还要求其写一张纸条，表明其“自愿赞助”。

        一名接近教育圈的人士告诉记者，这种“实物赞助”的形式现在越来越多。

       北京师范大学教育学部科研办公室主任曾晓东认为，要从根本上解决教育支出问题，应进行招生制度改革，教育资源配置应当跟上城市化进程，改变原来“省级统筹、以县为主进行协调管理”的做法。应当将管理权限上移，在全市层面依据人口流动来统筹协调教育资源。

    “应当尽快启动高等教育改革。”曾晓东指出，高等教育是基础教育的指挥棒。“如果大学入学标准不那么单一，而是更加灵活和多样化，家长们也没必要从幼儿园开始就要给孩子挑成绩最好的学校。”

       本报北京8月31日讯