３.

       工程质量，承受生命之重

       今年50出头的李俊明已经记不清，太原市中小学校舍安全工程的240所学校，他跑过了多少趟：带着有关部门负责人去的，自己一个人去的；城区的学校，偏远山区的学校；烈日下顶着太阳去的，雨雪天踩着泥水去的……他甚至已经养成了习惯，每驱车路过一所学校，都不由自主地想进去转转，看看教室、宿舍是不是已经加固过，加固的情况如何。

       李俊明是太原市委常委、常务副市长。他有个习惯，在学校的工地上，常常抓起一把水泥、沙子仔细瞅瞅，或是摸摸墙体的干湿程度和厚度，再或是拎起一根钢筋看看粗细。这些细小的动作，常令身旁的施工人员“有些紧张”，因为他们知道，这位搞建筑出身的副市长是个行家，工程质量如果有偏差，可逃不过他的眼睛。

    “把学校建成最牢固、最安全、最让人民群众放心的建筑！”这是山西省政府给全省人民的承诺。在校舍安全工程中，山西省始终把质量摆在突出位置来抓。牢固树立质量意识，严格执行建设标准、履行基建程序，实施工程建设全过程监督。大力推行“阳光工程”，及时向社会公布校舍安全工程的施工进展、资金使用等信息，自觉接受舆论和社会监督。严格工程验收，坚持“实施一所、合格一所、安全达标一所”的原则，对所有校舍安全工程进行严格验收，凡是未经验收或验收不合格的一律不得交付使用，使校舍安全工程成为经得起历史检验的工程。

       这次校舍安全工程建设，当地政府主要负责人和各环节相关责任人都要签字，这是终身责任。中央规定，今后校舍如果出现质量问题，即使相关人员离开了原岗位，也要追究责任，校舍安全工程要经得起灾害考验和历史检验，真正建成“精品工程”和“放心工程”，决不能因为疏于过程质量控制，再来“亡羊补牢”。

       为确保工程质量，住房和城乡建设部制定了《全国中小学校舍安全工程技术指南》，对排查鉴定、加固改造和新建工程做了全面技术规定，并组织专家制定了《中小学校舍抗震加固图集》等，为校舍安全工程提供了有力的技术支持。同时，组织培训150余次，培训技术人员2万余人。

       各地也高度重视，江苏省多次举办省级技术培训，超过1200人次参加；山西省组成200多支队伍，对全省中小学校舍抗震与安全性能进行认真排查；内蒙古自治区把校安工程作为“精品工程”来抓，积极探索新的加固改造方案；安徽省实行施工单位、监理单位、项目负责人终身负责制，在项目竣工时设置永久性标牌，并规定时任县长、教育局长、校长姓名“三长上墙”……

   “学校盖得牢，安全有保障，这钱花得值，心里真踏实。”老百姓的口碑，胜过所有的金杯、银杯！

       校舍安全工程是一项“等不起”的重大民生工程，一所所坚固的学校就是一座座矗立在人民心中的丰碑。