采访中记者掌握了这样一则事实，某教材出版商的发行人员得知，东北某地级市的教育局局长将被调离，遂准备公关新任局长，以期当地使用自己出版的教材，但有知情人告诉这位发行人员，“你别想了，现在不知道多少人都盯着呢，很多人都已经看好了。”

　　采访中，黑河市的一名教育工作者说；“现在教材出版商间竞争得很激烈，他们在每个省都安排有专门的人在跑关系，有的出版社一下来就是一批人、一个团队，想尽办法为自己的教材攻城略地。”

　　调查中，记者发现，教材出版商除了对各地（市）教育部门的一把手进行重点公关外，甚至还通过“培训”等名义拉拢各地的资深教师，一位教材业内人士告诉记者，“培训这一块要花不少钱呢，教师们的吃喝住行都得管。”

　　各地（市）教研院的人员也是教材出版商的公关对象。经某教材出版商的发行人员公关后，某地级市教研院的一位负责人说：“等下学期开学了，我们可以组织一些教师常到下面的学校走一走看一看，如果正在使用的教材有什么问题，我可以多给上面写材料反映。”

　　另据记者调查，在暴利的驱使下，一些地市甚至让当地的中小学生使用没有经过教育部审定的教材，这些教科书缺乏严格把关，不同程度地存在着科学性、适宜性等方面的问题，难以保证中小学教学质量。为此，教育部办公厅曾专门下发了《关于加强中小学教材管理全面清理违规教材的通知》（教基二厅函（2009）13号），要求各地“立即组织对本地区中小学使用的教科书进行全面检查，发现未经审定的国家课程教科书要进行坚决清理”。