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人大附中探索未来教育课堂教学模式 组图
来源:新华网 作者: 编辑:王菲 时间:2011-07-15

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刘彭芝校长在大会上讲话

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常务副校长翟小宁主持会议并点评

        7月11日,中国人民大学附属中学(简称人大附中)为期5天三个阶段的全体教职工暑期培训大会既第十三届科研年会在中国人民大学如论讲堂拉开了序幕。人大附中本部和人大附中分校全体教师、人大附中西山学校和朝阳学校一线老师、以及外派北航附中和人大附中二分校的老师参加了大会。

       人大附中本届暑期培训大会和教科研年会的主题在于创造适合每位学生发展的高效课堂,探索未来教育的课堂教学模式,推进学校素质教育向纵深发展,提高学校的核心竞争力。大会首先回放了“落实《纲要》精神,全面推进精神素质教育——走进人大附中”活动的视频材料,英特尔公司教育事务总监朱文利女士作了主题为“教育推动创新,创新推动人才,成就创新国家”的报告,随后播放了两院院士与教育专家赴陕西考察创新人才培养模式、上海和南京等地大学中学创新人才培养模式调研汇报、国务院参事创新足球后备人才培养模式调研会议等视频资料,并展示了中美学生研究合作项目的部分内容和校本选修课《自行车与物理的发明创造》的经验介绍。

        7月12日上午,人大附中分别进行了早培班物理课例《探究逆风行船的奥秘》、初一数学国家必修课例《三角形面积四等分》、高二英语国家选修课例《The origins of surnames》(姓氏的起源)、初二语文校本必修课例《散步》,国际理解教育校本必修课例《让我们一起来推进国际理解教育》、初二形体校本必修课例《外刚内韧——蒙古族男子舞蹈体验》等课例介绍。当天下午,美国托马斯杰弗逊理科高中生物组组长保罗博士从宏观基层介绍TJ的教学理念和模式,并与人大附中的老师们进行了互动交流。

       在随后几天的会议中,有超常教育改革报告、“创造适合每个学生发展的高效课堂”及分校“高效课堂研究”汇报、初中课改探索汇报、数学教研组构建专业成长共同体汇报、分校教育管理经验介绍、德育工作汇报等经验交流,并就超常教育、课程改革、道德教育等方面的改革进行分组研讨,就分组研讨结果集中汇报,形成了浓厚的改革风气和文化,推进学校整体改革继续向纵深发展。

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