推荐文章
图文最新
热点文章
教育部拟定《小学生减负十条规定》征求意见 小学拟取消书面
来源:京华时报 作者: 编辑:王菲 时间:2013-08-23

        >>家长看法

       褒贬不一有待实践

     “不留作业不如少留点作业”,中关村二小的学生家长秦颖说,刚开始不留作业时,她也觉得对孩子挺好,结果期末前摸底考试数学考了70多分。

       秦颖希望教育部门给孩子减负的同时,也要给老师和家长减负。

       但在白家庄小学上学的柳先生则表示,女儿一到考试前,孩子的各种试卷就不断,做作业到晚上八九点是很正常,有时候一晚上有好几张试卷。“不留作业,孩子负担小些,这样很好,不过还要实践一段时间以后才知道好坏”。

        >>各方专家

       太过绝对值得商榷

       中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,小学阶段不留作业,实际上是剥夺了老师的话语权。他认为,不同学生的学业情况差异很大,一刀切地要求不布置作业不符合实际。老师对某个学生学业的具体状况、兴趣爱好等个性化因素都有了解,所以才有资格给学生布置作业,才能做到因材施教、因地制宜,才能提高作业效果并减轻负担。

       北京教育学院副院长钟祖荣认为,学校不留作业但学生的很多问题并不能完全在学校解决,因此这个要求太过绝对,值得商榷。(记者郭莹)

[1] | [2] | [3] 共 3 页
相关文章