中国江苏网3月24日讯    写作业磨蹭拖拉怎么办？上了名校请了家教怎么还是不奏效？昨天的南京市名师公益大讲堂请来江苏省政府督学、南京市建邺区教育局局长易善平主讲“我们需要什么样的家庭教育”，他对儿子的“爸爸经”让现场的600多名爸爸妈妈认真记录，直呼“太实用了”。

　　[“爸爸经”很实用]

　　一年级“拼音关”怎么过？

　　儿子村办园毕业学拼音吃力

　　方法：关键点要帮忙，常态学习忌多管多问

　　昨天的讲座吸引了大批80后的年轻家长，很多人的孩子正在上幼儿园或者刚刚上小学，“学拼音”成了他们最焦虑的事情。易善平给大家讲了自己儿子学拼音的故事。“我们夫妻都是老师，自己带孩子，儿子上的是村办幼儿园，一点拼音基础都没有进了小学，也遇到了困难。”易善平说，拼音的确是刚入学孩子的一个“关”，两个月的时间要全部学完，家长这个时候不要指责孩子，应该给予鼓励和帮助。“在一些关键节点家长要帮助他们去克服，如果这个问题解决不了会一直是个障碍，例如学拼音，家长可以适当多花时间给予孩子关注，帮助他一起解决拼音这个难题。”易善平特别指出，相反，在孩子的常态学习中家长不要多管多问，不要总是问“作业做好了吗？”“认真复习了吗？”拿自己的孩子和别人比，不仅不会促进孩子学习积极性，还会使自己的话越来越没有效力。