科学探究

　　学书法

　　学围棋

　　 浙江在线·教育12月31日讯 学生可以凭兴趣爱好选择班级，这是玉环城关中心小学开展的综合实践课。

　　每天早上，都能从学校传来琅琅的诵读声，这是玉环城关中心小学开展的经典诵读课……

　　玉环城关中心小学把“特色”作为办学理念，声乐教育、体育教育、科技教育，都仅仅和“特色”相连。

　　“特色是学生个性的突出发展，只有当学校在发展学生个性上颇有建树，绝大多数学生的强势智能得到最大限度的开发，并且使其转化为学生某一方面的突出发展，才能称之为特色鲜明。”玉环城关中心小学校长王必康说。

　　抓“个性”，

　　开展综合实践课

　　采访当天正值周五下午，两节课后，学生们纷纷跑出教室，跑向自己的兴趣班教室。这也是学生们最乐意上的课——综合实践课。学生可以根据自己的兴趣爱好和特长选择班级，有书法、国画、素描、合唱、舞蹈等61个组别的活动项目。

　　据介绍，每周五下午第三节课，学校以课程形式开展综合实践活动，并采用跑班形式，不分年级，完全根据兴趣组班。

　　“让全校学生都参与到综合实践活动中来，已成为我校的一道靓丽风景。”王必康说。这些都成为学校教学的有效补充，为学生提供了一个充分发展个性的平台。学校还专门为综合实践活动设立宣传橱窗，定期刊出学生的优秀作品；利用教学楼走廊张贴学生的优秀作品，用学生自己创作的艺术作品增添学校的文化氛围；还借助学校网站、校园广播等阵地及时展示体艺教育的最新成果。