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端正教育目的 不让中小学生"被逼不快乐"
来源:《瞭望》新闻周刊 作者: 编辑:江淼 时间:2011-03-15
3月3日,乌鲁木齐市第44小学四年级学生茹菲亚(左一)和同伴在学习拉丁舞。
“社会的高竞争现在已经落到孩子身上,孩子的生活严重缺乏乐趣”
本应给儿童带来快乐的教育,已成为一些儿童的噩梦。
“我们没有周末,全市几乎所有的孩子周末都在上各种补习班,没有童年和童趣,成为各个靠办补习班赚学生钱的人的目标。孩子们的创造性都被扼杀了,如何去建设创新型国家?”北京市中关村小学一名学生在写给全国政协委员、中国科技大学原党委书记郭传杰的信中说。
3月7日,在教育部部长袁贵仁列席的全国政协教育界别联组会议上,郭传杰宣读此信,引起社会关注。
全国政协委员、知名儿童文学作家汤素兰告诉《瞭望》新闻周刊:“社会的高竞争现在已经落到孩子身上,孩子的生活严重缺乏乐趣。”
针对时弊,“十二五”规划纲要(草案)里提出,要遵循“学生身心发展规律”,“切实减轻中小学生课业负担”。
一些观察人士还指出,更重要的是端正教育的目的,是为了满足家长的期盼、学校的考核、甚或“国家的事业”,还是孩子们自己当下和未来的人生?
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