在进城务工农民子女教育方面,目前已将其纳入流入地普及九年义务教育工作范畴,其就学学校建设列入城市基础设施建设规划,制定了教育经费保障措施。据统计,2009年,农民工随迁子女在流入地小学初中就学人数达到997.1万人,在公办小学和初中就读的分别占77%和80%。

       我国促进教育公平取得显著实效,得到了国际社会的认可和赞许。在九个发展中人口大国中,我国全民教育的进步十分明显,发展指数达到0.954,在联合国教科文组织监测的124个国家中排第43位,在扫除文盲、缩小教育性别差距、减少贫困等方面为全球做出了杰出贡献。世界银行对我国“十一五”期间的中期教育进展评估报告认为,“公共教育的提供也变得更加公平。一个公共财政体系已经建立以满足弱势群体的教育需求。城乡和区域差距在某种程度上被缩小。这些都是中国教育发展的重要里程碑。”（记者 王庆环）