延伸阅读

       教育先辈三尺讲台铸师魂

       在“大学名师不上讲台”现象屡遭诟病的今天，人们格外怀念那些为教书育人耗尽毕生心血的教育先辈。

        2006年教师节前，一个名叫郑富春的男子专程从澳大利亚飞回上海，来到上海交通大学讲师晏才宏的墓前，以学生的名义，献上一束鲜花，深鞠一躬，然后静静地站了半小时。

       讲课风范 终生难忘

    “假期我去做了检查，昨天拿到结果，肺癌晚期。这是我给大家上的最后一课。”2004年“十一”长假后的第一堂电路分析课，晏才宏向学生们宣布了这个惊人的消息，口气却平静如常，往日活跃的课堂顿时沉寂下来。

       至今，回想起晏老师的最后一课，很多学生依然满怀哀伤。上海交大的一位同学回忆说：“他平时总是满脸微笑，那天却显得忧郁，讲话有点激动，脸都红了。他平时从不拖堂，那天却好像没听见下课铃声，继续讲下去，似乎想把所有的知识一下子全部传授给我们。”

       晏老师的“最后一课”，许多学生是含泪听完的。“如果说教学是一门艺术，那么你们就是我未能完成的艺术品。真对不起！”临下课时，他这样向学生表示歉意，同学们则报以经久不息的掌声。

       晏老师在学生测评时，得了全校唯一的满分。这样一位老师，由于他热衷于教学而影响了发表论文，58岁死时连个副教授也没评上。

       学界泰斗 情系课堂

       杨振宁教授之所以赢得人们的尊重，不仅因为他获得了诺贝尔物理学奖，还因为他以80岁高龄，到清华大学为本科生开课。回望历史，在学术上功成名就却仍然坚守三尺讲台的教育先辈不可胜数。

       复旦大学副校长孙莱祥说，复旦大学上个世纪五六十年代的基础课，有很多都是由著名教授讲授。“我当时是数学系学生，在大学一二年级时，给我们上课的老师有苏步青教授、谷超豪教授等，当时他们已经是中国科学院学部委员，具有很高的学术地位。”

       他说：“如今，我还记得他们给我上课的情景，讲解一个定理，他们先不去推导公式，得出结论，而是分析研究这一定理的背景和意义，引导大家去想问题，在思想性、方法性上给大家很多启发。这样的课对大学生的吸引力可想而知。”

        复旦大学原校长谢希德，是我国半导体物理开拓者之一。这位在国内外都享有崇高声誉的科学家，对于教学却认真到“近乎偏执”的程度，她的学生们如是评价。

       据谢希德弟子、中科院院士王迅介绍，1955年，谢希德主讲固体物理和固体理论两门课，当时她已经怀孕临产，由别人代上，但讲课内容都是自己准备，每隔一两周，她都要赶写几堂课的讲稿。1978年至1988年，谢希德先后担任了复旦大学副校长、校长，依然坚持为本科生上课。

       受恩师影响，时至今日，年过七旬的王迅院士还在本科生教学第一线辛勤耕耘，在复旦大学物理系，他几乎给所有本科班级上过课。他在一篇文章中写道：“回顾自己的一生，最使我感到没有虚度年华，一生没有白过的，就是我做了一辈子教师。我不喜欢别人称我为王院士，我是复旦大学的教授，我是王老师。”