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         ■三道多元智能测试经典试题

         题目一：英语情景题（2010年刚考过）

        老师说，这个题目看着是看图写作，是一个英语作文，但是要求很高，需要学生在规定字数内精准表达。写得多，反而容易扣分。

          题目二：视觉艺术考题

      （提示：只能用铅笔作答，不可使用颜色笔、尺子或者其他工具。）

        题目：请圈出你选择运用的板块团，你可选择一个或三个。发明大王爱迪生的伟大发明超过一千项。如果你是他的继承人，你会代他为现代世界的小学（课堂、礼堂、操场、洗手间……）发明些什么？

        作答：

        ①发明的名称：

        ②发明品剪影：请从发明板块选出一到三个不同形状的板块，运用拼贴或者重叠的技巧来设计发明品，并把它的剪影画下来（每个板块可重复及放大或缩小使用）

        ③发明品可解决学校里的什么难题？

        ④发明品的功用和好处？

        ⑤发明品的使用范围？

        ⑥接着请依据发明品所构成的剪影，画出发明品的结构和特征，并配适当的文字说明。

        这道题分值很高，占了40分。

         题目三：数学题

         李先生和黄小姐于一年前同时加入优才公司，他们当时每月的薪水相同。一年后，黄小姐的月薪增加9%，李先生的月薪却减少300元。

        若李先生和黄小姐两人现在的月薪相差1200元，他们一年
        前的每月薪水是多少？

         参考阅读

         八项潜能怎样评价？

       “多元智能理论”（简称MI），是由美国哈佛大学霍华德·加德纳教授提出的。他说，每个人都有八种智能：语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能、自我认知智能、内省智能。大多数人都可以在这个框架中，找寻到自己的长处。

        优才书院用的就是多元智能测试。看看这张示意图就能明白。

        多元智能的测试项目，考核的项目细分严密。比如体能测试一块就有灵敏度测试、手臂握力、身体柔韧指数等五个项目测试。

        学生考完后，学校会出具一份测试报告，相当专业，学校临床心理学家刘若恩做了详细解读（下图）。

        潜能突出的学生

        得到特别培养

        小学六年级的多元智能测试完，优秀学生将进入“伯乐计划”。优才书院提供强大的专家小组，为这些超常学生提供免费指导。这些学生很多都不是优才书院的学生。

        专家中，有天才教育协会创会会长李业富教授，还有各个领域的专业人士，比如香港城市大学电子工程系刘永博博士，教工程学；香港发明协会主席张景丰，指导创新发明；香港数学奥林匹克学校校长梁瑞萍，训练学生的数学智能；香港教育学院教育基础学院副会长徐明辉，提供艺术教育指导。